前期出版
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頁數：43﹣62
試論媒介內容對兒童現代觀念的影響
專題論文
作者(中)
卜衛
關鍵詞(中)
新聞學研究,政大
中文摘要
本研究意欲探討媒介內容對兒童現代觀之影響。研究方法乃採用抽樣調查法，訪問了浙江省內的660名學童，他們全都填答問卷，得到660個有效樣本。
對兒童偏好的節目內容進行因素分析，結果顯示，兒童接觸的媒介內容可分為兩種：一種與知識性有關；另一種為娛樂性。本研究將兒童對內容偏好的程度當作自變項，並將其現代觀視為多元迴歸的依變項。爾後發現，偏好知識性內容的兒童比偏好娛樂性內容的兒童更具備現代觀。
對兒童偏好的節目內容進行因素分析，結果顯示，兒童接觸的媒介內容可分為兩種：一種與知識性有關；另一種為娛樂性。本研究將兒童對內容偏好的程度當作自變項，並將其現代觀視為多元迴歸的依變項。爾後發現，偏好知識性內容的兒童比偏好娛樂性內容的兒童更具備現代觀。
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1994/ 夏
No.48
