前期出版
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頁數：63﹣98
電視新聞暴力內容對兒童之涵化效果初探
專題論文
作者(中)
黃明明
關鍵詞(中)
新聞學研究,政大
中文摘要
本研究援引社會學習理論、社會現實建構理論以及涵化理論等相關研究，企圖探討國內電視新聞播出暴力內容的情形，以其對兒童社會現實認知與態度的影響。並以「暴力犯罪」為例，比較符號、客觀與主觀三種現實的異同。
本研究發現，國內電視新聞節目對於暴力犯罪新聞的報導與真實社會有所差異。電視新聞收視行為並不會影響兒童對社會現實的認知，僅會影響其態度（包括暴力贊同程度、人際信任感）。在收視行為的各個變項當中，新聞收視量的多寡與涵化效果不具顯著關聯性，對電視新聞的認知真實程度卻造成了明顯的涵化差異。
本研究發現，國內電視新聞節目對於暴力犯罪新聞的報導與真實社會有所差異。電視新聞收視行為並不會影響兒童對社會現實的認知，僅會影響其態度（包括暴力贊同程度、人際信任感）。在收視行為的各個變項當中，新聞收視量的多寡與涵化效果不具顯著關聯性，對電視新聞的認知真實程度卻造成了明顯的涵化差異。
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1994/ 夏
No.48
